Veres Edit, Juhász Levente Zsolt, Varga Anita, EB, CSR, átláthatóság, fenntartható fejlődés, EC, CSR, transparency, sustainable development, Adatintenzív pedagógiai kutatások, Akadémiai Analitika, Tanulási
Analitika, Edukációs Adatbányászat, Big Data, Data-intensive pedagogical research, Academic Analytics, Learning Analytics,
Educational Data Mining, Big Data, kommunikációs módszerek, Dális Képzési Központ, dual training, communication methods, dual training center