Vocational training, secondary education, teaching methods. digital technology, A tanulás és a tanulással kapcsolatos ismeretek; szakképzés; középfokú oktatás; tanítási módszerek; digitális technológia, Fenntarthatóság; cselekvő egyetem; minőségfejlesztés, innováció, fenntarthatóság, Sustainability; university in action; quality improvement, innovation, sustainabilit, Oktatási reform, történelemtanítás, kommunista ideológia, peda-gógiai megújulás, propaganda, Educational reform, history teaching, communist ideology, pedagogical renewal, propaganda, Ipar 4.0, stratégiai elemzési módszerek, makrokörnyezeti elemzés, mikrokörnyezeti elemzés, Gábor Budai, Varga Anita, Magyar András, Kiss András Péter
4.0, strategic analysis methods, macro-contextual analysis, micro-contextual analysis Gábor Budai, Varga Anita, Magyar András, Kiss András Péter
Skip to content
