Dunakavics 2026/02


Fenntarthatóság, felsőoktatás, esélyegyenlőség, társadalmi igazságosság, digitális átállás,
Sustainability, higher education, equal opportunity, social justice, digital transition,
Artificial intelligence, AI strategy, techno-stress, employment,
Mesterséges intelligencia, MI-stratégia, technostressz, foglalkoztatás,
Modern technológia; internet; MI; bűnözés; nyomozó hatóságok; személyiségi jogok,
modern technology; Internet; AI; crime; law enforcement agencies; personal rights,
Mobileszköz, oktatás, digitális tőkemegoszlás,
mobile devices, education, digital capital distribution,
Felsőoktatás, kihívás, verseny,
Higher education, challenge, competition,