Foki Zoltán, Kovács Norbert, Patkós Tamás, Pandur Tamás, IKT-eszközök használata, középiskolás diákok vizsgálata, szakgimnáziumi tanulók vizsgálata, digitális tananyag használata, internet használat tanulási célra, Use of ICT tools, high school students examining, examination of secondary grammar school students, use of digital learning material, internet use for studying purposes, Iskolai internet, digitális eszköz, internetezési szokás, szakirány, IKT-eszköz, nem, kor, mérték, Internet at school, digital devices, internet using routine, faculty, information and communicational device, sex, age, extent, Napi internetezés, Internetezési szokás, Tanulási szokás és Interneten való tanulás, Daily Interneting, Internet habits, Learning habits and learning on the Internet