Kategória: Dunakavics kiadványok

Kovács-Bokor Éva, Kiss Endre, Balláné Spitz Mariann, Németh István Péter,  Németh Borbála, Duna, üledék, lósóska, nehézfém, akkumuláció, Danube, sediment, parella, heavy metals, accumulation, Szöveges értékelés, törvényi háttér, értelmezhetőség, tanulási kedv, stresszforrás, Text reviews, legal background, interpretability, like learning, source of stress, Kiégés-vizsgálat, burnout-szindróma, mentális kimerülés, reménytelenség, inkompetencia, kockázati tényezők, Burnout, mental exhaustion, hopelesness, incompetency, risk factors

Takács Viktor László, Domokos Péter, Széll Máté −Bubnó Katalin, Nyitrai Erzsébet, Somogyiné Beregszászi Dóra, Intelligens kanál, intelligens eszközök, Internet of Things, mobiltelefon, Android, Arduino, Intelligent spoon, intelligent devices, Internet of Things, mobile phone, Android, Arduino, Flipped classroom pedagógiai módszer, nyelvi korlátok csökkenése, online tanulás, információs műveltség, Flipped classroom pedagogical method, language knowledge, online lectures, information literacy, Iskolaotthonos nevelés, óvodával való kapcsolat, iskolaelőkészítő foglalkozások, fejlesztési terv, All-day education takes place at our institution, relationship with the kindergartner, pre-primary learning activities, development plan

Barna Róbert, Klingné Takács Anna, Nyitrai Erzsébet, Somogyiné Beregszászi Dóra, Geometria, térfogatszámítás, numerikus integrálás, Excel, Geometry, volume calculation, numerical integral calculation, Flipped classroom pedagógiai módszer, nyelvi korlátok csökkenése, online tanulás, információs műveltség, Flipped classroom pedagogical method, language knowledge, online lectures, information literacy, Iskolaotthonos nevelés, óvodával való kapcsolat, iskolaelőkészítő foglalkozások, fejlesztési terv, All-day education takes place at our institution, relationship with the kindergartner, pre-primary learning activities, development plan

Szabó Árpád, Szilágyi Ferenc, Cserné Adermann Gizella, Ismeretlen kultúrájú kliensek, management-módszerek, motiváló munkakörnyezet, Clients from unknown cultures, classical management methods, motivating work environments, Beiskolázás, kisebbségi oktatás, iskolahálózat, School enrollment, minority education, school network, University and company co-operation, trainers, andragogical competencies, methods of the training, results of the training, Egyetem és vállalat együttműködése, képzők, andragógiai kompetenciák, a képzés módszerei, a képzés eredményei

Sziládi Gergely, Burkus Ervin, Pogonyi Tibor, Mocanasu Emese Boglárka, Katona József, Kővári Attila, robot, használati utasítás, áramforrás, vezérlőegység, Robot, User Manual, power source, control unit, TQM, versenyképesség, értékteremtés, ember, yield, Zero Defect, TQM, competitiveness, value creation, people, yield, Zero Defect, Memorizálási folyamat, figyelem, agy−számítógép-interfész, Memorization process, attention, brain computer interface

Agócs Mihály, Kocsó Endre, Pór Gábor, Bereczki Péter, Galgóczi Vivien, Durda Ádám Attila, Hári László, Akusztikus vizsgálat, pásztázó ultrahangos mikroszkóp, bemerítéses vizsgálófej, ultrahangos hibakeresés, Acoustic test, scanning ultrasound microscope, immersion test head, ultrasound flaw inspection, hideghengerelés, hőkezelt lemezek, szúrásterv, referencia-próbatestek, szakítóvizsgálat, keményedőképesség, Cold rolling, heat-treated plates, rolling schedule, reference specimen, tensile test, work-hardening capacity, Gömbgrafitos öntöttvas, lemezgrafitos minőség, csapolási és öntési hőmérséklet, magnéziumadagolás, Spheroidal graphite iron, grey cast iron quality, tapping temperature and casting temperature, dosing of magnesium

Somogyváriné Németh Mária, Szabóné Baricza Csilla, Tóhátiné Sólyom Gyöngyvér, Egésznapos iskola, iskolaszervezési forma, iskolák közötti különbségek, All-day schooling, school organisation form, differences between schools, Iskolaotthonos rendszer, képességfejlesztés, tanulási, tapasztalási folyamatok, All-day schooling, ability development, learning, experiencing processes, Mentor, tehetséggondozás, Mentor, talent support

Angerer Ildikó, Tóth Tamás, Szántó Krisztina, Tóth László, Gábor Budai, Kovács-Bokor Éva, Domokos Endre, Kovács Zsófia, Bálint Nagy, Dunaújváros, légszennyezettségi adatok, szállópor (PM 10), egészségügyi-, tájékoztatási-, riasztási határértékek, Dunaújváros, air quality dates, PM 10concentration, exposure-, information-, smog alarm limit, Vocational training, career choice, career guidance, labor market, Szakképzés, pályaválasztás, pályaorientáció, munkaerőpiac, Üledék, nehézfém-tartalom, Duna, Séd, monitoring, River sediment, heavy metals, monitoring, Parametrikus  reprezentáció módszere, diszkrimináns_görbe, közönséges differenciálegyenlet

Kovács Tamás, Horváthné Fábián Mirtyll, Fejes Csilla, Vincze László Ákos, Zakota Zoltán, Izsák Hajnalka, Ardelean Tímea, Logisztikai folyamatok, brammák tárolása, Technológiai fejlődés, nyitott művelődés virtuális környezetei, e-learning, Technological progress, virtual environments of open education, E-learning, Zártintézeti nevelés, új európai börtönmodell, büntetés-végrehajtás modern szemlélete, Prison education, new European prison model, modern approach of the traditional conception of prison, Információs társadalom, társadalmi átstrukturálódás, kommunikációs és információs fejlődés, Information society, social restructuration, development of information and communication technology

Gyula Gubán, László Kadocsa, Zakota Zoltán, Izsák Hajnalka, Ardelean Tímea, Technológiai fejlődés, nyitott művelődés virtuális környezetei, e-learning, Technological progress, virtual environments of open education, E-learning, Zártintézeti nevelés, új európai börtönmodell, büntetés-végrehajtás modern szemlélete, Prison education, new European prison model, modern approach of the traditional conception of prison, Információs társadalom, társadalmi átstrukturálódás, kommunikációs és információs fejlődés, Information society, social restructuration, development of information and communication technology